Uśmiechnięte twarze rodziców z córką na spotkaniu z gościemZdjęcie uśmiechniętej rodziny - rodzice, córka i synMama pomaga rysować małej córceMężczyzna - nauczyciel pokazuje uczniom coś w ich zeszycie
ZESPÓŁ
ORZEKAJĄCY
PORADNIA
POLECA
URODA ASPERGEROWA
WSPOMAGANIE ROZWOJU SZKÓŁ
INSTYTUCJE WSPÓŁPRACUJĄCE

ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY

Informacja dla szkół/rodziców w związku z nowym ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI z dnia 2 marca 2026 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych.

1. Rozporządzenie wchodzi w życie 14 dni od jego publikacji, czyli 14 kwietnia 2026r.

2. Wnioski złożone przed 14 kwietnia 2026 rozpatrywane będą na podstawie dotychczasowych przepisów ale przewodniczący zespołu jest zobowiązany wezwać
wnioskodawcę do uzupełnienia (w terminie 14 dni od dnia wejścia w życie rozporządzenia) następujących danych:
• wskazanie, któremu z wnioskodawców – rodziców niepełnoletniego dziecka/ucznia przekazuje się opinię lub orzeczenie (drugi rodzic ma prawo do otrzymania kopii);
• oświadczenie wnioskodawcy, że wyraża zgodę na przesłanie wydanego orzeczenia do przedszkola, szkoły lub ośrodka, do których dziecko lub uczeń uczęszcza lub do których zostało przyjęte przed złożeniem wniosku; w przypadku niewyrażenia zgody wniosek pozostawia się bez rozpoznania;
• w przypadku braku podpisu drugiego rodzica na wniosku o wydanie orzeczenia lub opinii lub w przypadku niezłożenia przez drugiego rodzica oświadczeń, rodzic podpisujący wniosek dołącza do wniosku odpowiednio: akt zgonu drugiego rodzica, aktualne orzeczenie dotyczące ograniczenia, zawieszenia lub pozbawienia władzy rodzicielskiej lub inny dokument potwierdzający brak możliwości złożenia podpisu lub oświadczeń;
• w przypadku braku możliwości przedłożenia ww. dokumentów, rodzic podpisujący wniosek o wydanie orzeczenia lub opinii składa oświadczenie o przyczynie braku złożenia podpisu lub oświadczeń, przez drugiego rodzica. Oświadczenie to składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń.
Składający oświadczenie jest obowiązany do zawarcia w nim klauzuli następującej treści: „Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego
oświadczenia.”. Klauzula ta zastępuje pouczenie organu o odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń.

3. Do wniosku o wydanie orzeczenia dołącza się:
• dokumentację medyczną dotyczącą leczenia, w tym specjalistycznego;
• wyniki dotychczasowych badań, w szczególności psychologicznych, pedagogicznych i logopedycznych;
• poprzednio wydane orzeczenia lub opinie, jeżeli zostały wydane w innej poradni niż ta, w której rodzic złożył wniosek;
• inne dokumenty istotne dla rozpatrywanego wniosku.

4. W przypadku wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinii – ze względu na niesłyszenie, słabe słyszenie, niewidzenie, słabe widzenie,
niepełnosprawność ruchową, w tym afazję, autyzm, w tym zespół Aspergera, lub niepełnosprawności sprzężone, wnioskodawca dołącza do wniosku ponadto:
zaświadczenie lekarskie, zawierające orzeczenie o stanie zdrowia dziecka lub ucznia, określające rozpoznanie choroby lub problemu zdrowotnego wraz z oznaczeniem
alfanumerycznym zgodnym z aktualnie obowiązującą Międzynarodową Statystyczną Klasyfikacją Chorób i Problemów Zdrowotnych (ICD), wydane przez lekarza
specjalistę albo lekarza w trakcie specjalizacji, w dziedzinie medycyny odpowiednio:
• w przypadku niewidzenia albo słabego widzenia – okulistyki;
• w przypadku niesłyszenia albo słabego słyszenia – audiologii, foniatrii, otolaryngologii dziecięcej lub otolaryngologii;
• w przypadku niepełnosprawności ruchowej- neurologii dziecięcej, ortopedii i traumatologii narządu ruchu lub rehabilitacji medycznej, w przypadku afazji-
neurologii dziecięcej;
• w przypadku autyzmu, w tym zespołu Aspergera – psychiatrii dzieci i młodzieży lub psychiatrii;

Uwaga: jeżeli zaświadczenie wydane jest przez lekarza w trakcie specjalizacji, lekarz ten wydaje je w ramach udzielania dziecku lub uczniowi świadczeń zdrowotnych w jednostce prowadzącej szkolenie specjalizacyjne lub w ramach, udzielania świadczeń opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych. Termin ważności zaświadczenia lekarskiego: nie dłużej niż rok, a w przypadku autyzmu i Zespołu Aspergera – nie dłużej niż dwa lata.

5. Do wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania lub indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego, wnioskodawca dołącza zaświadczenie zawierające orzeczenie o stanie zdrowia dziecka lub ucznia, wydane przez lekarza specjalistę, lekarza w trakcie specjalizacji lub lekarza podstawowej opieki zdrowotnej na podstawie dokumentacji medycznej leczenia specjalistycznego. Zaświadczenie takie zachowuje ważność przez miesiąc.

6. Na stronie Poradni w zakładce „Zespół Orzekający” – „Druki do pobrania” zamieszczone zostały nowe wzory dokumentów do pobrania w formie edytowalnej. Są to:
• Wniosek rodzica dziecka lub ucznia lub pełnoletniego ucznia do Zespołu Orzekającego, zawierający wszystkie wymagane oświadczenia i zgody.
Informacja ze szkoły/przedszkola- ten dokument na razie pozostaje bez zmian (!);
• Zaświadczenie lekarskie okulistyczne;
• Zaświadczenie lekarskie laryngologiczne;
• Zaświadczenie lekarskie – dla lekarzy pozostałych specjalności.

7. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych oraz opinię o WWR wydaje się w terminie do 30 dni od dnia złożenia wniosku lub od
dnia uzupełnienia wniosku i złożenia wymaganej dokumentacji, a w szczególnie uzasadnionych przypadkach w terminie do 60 dni. Orzeczenie o potrzebie nauczania
indywidualnego lub indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego wydaje się w terminie 14 dni od dnia złożenia wniosku lub od dnia uzupełnienia wniosku i
złożenia wymaganej dokumentacji.

8. Orzeczenie jest przekazywane wnioskodawcy w terminie 14 dni od dnia jego wydania.

9. Wnioskodawca ma prawo złożyć odwołanie od wydanego orzeczenia do Kuratora Oświaty za pośrednictwem zespołu orzekającego w ciągu 14 dni od jego otrzymania.
Zespół wydaje nowe orzeczenie w ciągu 14 dni od złożenia odwołania lub przekazuje sprawę Kuratorowi Oświaty. Czas rozpatrzenia sprawy przez Kuratora to 21 dni.

10. Orzeczenia są przekazywane do szkoły/przedszkola dopiero po upływie czasu na odwołanie.

11. Orzeczenia i opinie dla uczniów realizujących obowiązek szkolny poza szkołą (zwane potocznie „edukacją domową”) wydają poradnie, na których terenie działa szkoła, której dyrektor wydał zezwolenie na taką realizację. Dotyczy to także dzieci realizujących w tej formie obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne. Jednocześnie, dla tych dzieci/uczniów nie wydaje się orzeczenia o potrzebie nauczania indywidualnego ani o potrzebie indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego.

W początkowym okresie wdrażania nowych przepisów mogą się zdarzyć opóźnienia. Rozumiemy, że wprowadzone zmiany i konieczność uzupełniania dokumentacji mogą być
powodem frustracji i zniechęcenia ale wierzymy, że przy życzliwej współpracy uda nam się wspólnie pokonać ewentualne trudności.

DLA RODZICÓW



Dla rodziców

W trudnych decyzjach rodzicielskich ogromnie przydatna może być wiedza – o różnorodnych możliwościach systemu kształcenia, spędzania wolnego czasu, konstruktywnego korzystania z najnowszych technologii. Jak współpracować z nauczycielami, jak zadbać o zdrowie i wszechstronny rozwój dziecka, jak zapewnić mu bezpieczeństwo w sieci? Polecamy Państwu portale internetowe poruszające te kwestie i dedykowane właśnie rodzicom:
rodzicewedukacji.pl/
rodzinny-krakow.pl/
rodziceprzyszlosci.pl

DLA UCZNIÓW



Dla uczniów

Co dalej po szkole? Jaki wybrać typ dalszej edukacji? Szkołę branżową, technikum czy liceum? Studia wyższe, szkołę policealną czy kursy kwalifikacyjne? Do jakiego zawodu mam predyspozycje? Które branże są najbardziej perspektywiczne? Na te i wiele innych pytań związanych z planowaniem ścieżki kształcenia odpowiedzą nasi doradcy zawodowi.
Kontakt z doradcami możliwy jest telefonicznie lub mailowo pod adresem:
doradcyzawodowi@poradnia2krakow.pl
Polecamy też portale: www.victor.com.pl
www.perspektywy.pl

DLA NAUCZYCIELI



Dla nauczycieli

Dokąd zmierza edukacja? Jak wyjść naprzeciw problemom spotykanym na co dzień w pracy nauczyciela? Jak uatrakcyjnić lekcje przedmiotowe? Jako edukatorzy potrzebujemy refleksji nad wartościami i celami, ale przede wszystkim oczekujemy wsparcia w postaci konkretnych wskazówek, rozwiązań i projektów. Kodowanie na humanie, Endomondo a „szkolne klatki”, czym jest C-U-D – ciekawie i inspirująco wspiera nas portal o nowoczesnej edukacji www.edunews.pl

Instytut Badań Edukacyjnych
Portal Edukacyjny
Edunews
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Członkowstwo w Małopolskim Partnerstwie na rzecz Kształcenia Ustawicznego
Parasol
Ośrodek Rozwoju Edukacji
Kuratorium
Okręgowa Komisja Edukacyjna
Pociąg do kariery
Wojewódzki Urząd Pracy
Instytut Terapii i Edukacji Społecznej